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6-2-1 비상교육 분수의 나눗셈 분수의 나눗셈은 아이들이 많이 어려워하는 내용이라, 교과서에 나와있는 흐름보다 내가 직접 설명해주고 싶은 내용들이 많았다. 그래서 활동지를 간단하게 만들어보게 되었고, 출판사 무관하게 사용할 수 있을 것 같다.2차시 동분모 분수의 나눗셈등분제, 포함제 단어가 아이들에게 어려워서 만들어 본 단어! 나눗명과 나눗개. 같은 식을 두 개의 상황으로 풀 수 있고, 정답도 같다는 것은 자연수의 나눗셈으로 확인하고 이번에 나오는 나누는 수가 분수일 때는 무조건 나눗개 상황으로밖에 못 푼다. 왜? 5분의 2명은 없으니까. 무조건 5분의 2개씩 묶을 수밖에 없다. 그렇게 도입을 해서 그림에 직접 5분의 2개씩 묶어보고, 그러면 2묶음이 나온다는 것을 확인한다. 수직선에서도 확인해주고, 그럼 그것을 그림으로 바꿔주면? 분.. 2024. 8. 27.

6-2-2 아이스크림 계절의 변화 1차시 - 사계절 입체 도형 만들기 교과서 사계절의 모습이 담긴 입체 도형 만들차시 교과서 사계절의 모습이 담긴 입체 도형 만들기 (20분)2차시 - 계절이 변하는 이유 알아보기 원래는 태양고도, 그림자 길이, 기온을 측정하는 차시이나, 바로 학생들에게 이 내용을 들어가기에는 무리가 있을 것 같았다. 그래서 이번 단원의 전체 학습내용인, 계절의 변화가 일어나는 이유에 대해서 바로 들어갔다."지난 주에 우리가 사계절의 모습이 담긴 입체 도형을 만들어보았는데, 이런 계절의 변화는 왜 일어나는 것일까?"이 때 계절이 변한다는 것의 뜻을 먼저 이야기 나누었다. 계절이 변하면서 가장 큰 차이는 결국, 온도가 변하기 때문이다. 그렇다면 온도는 왜 변하는 것일까? 이 때 지도서에 나오는 오개념을 이야기한 학생이 있.. 2024. 8. 27.

6-1-1 분수의 나눗셈 분수의 나눗셈은 학생들이 굉장히 어려워하는 단원 중 하나이다. 그래서 들어가기 전에 아이들이 알고리즘만 외우는 것이 아니라, 원리를 한 번이라도 생각하고 들어갔으면 했는데 인디스쿨에 '나좀냅둬줄래' 선생님께서 너무 좋은 자료를 올려주셨다. 목의 의미와, 1의 의미, 분수를 그림으로 나타내는 것을 자료로 정리해주셨는데 이것을 바탕으로 나는 1단원 내용까지(대분수 나누기 자연수 빼고) 자연스럽게 다 연결해서 다루어보았다.STEP 2의 1의 의미는 학생들이 굉장히 헷갈려 했는데, 1을 무엇으로 보는지에 따라서 분모가 달라지기 때문이다. 그래서 왼쪽에 있는 정답은 모두 3분의 1이고, 오른쪽의 첫 번째는 3분의 2, 그리고 아래는 2분의 1이 정답이다. 아래는 지도서에 있는 내용이고, 여러 문제를 접하다 보면 .. 2024. 8. 26.

6-1-1 민주주의의 발전과 시민 참여 (1) 4.19혁명 1교시 - 역대 대통령 연표 작성 및 3.15 부정선거 체험인디스쿨 '기똥찬' 선생님의 대선게임 글인데 1학기 때 우리 반 아이들과도 너무 해보고 싶었는데 시간이 부족해서 해보지 못했다. 그래서 토요한글학교 반 학생들과는 바로 도전! 초등교사 커뮤니티 인디스쿨인디스쿨은 독립된 초등교사 공동체입니다. 광장을 열어, 사람들의 연결을 돕습니다. 그 곳에서 각자의 경험과 앎을 나누며 성장하는 초등교사들의 목소리를 듣습니다. 가까이에서 현장의 변화indischool.com 1) 먼저 역대 대통령 연표를 보면서 직접 타임라인에 선을 그어서 표시를 한다. 이 과정을 통해 아이들이 4.19 혁명 수업 당시 4대 대통령은 윤보선이었는데 어떻게 1960년에도 이승만이 대통령이 되었는지 물어보며, 한 눈에 독재 정치를 한 .. 2024. 8. 25.

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