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미래의 나를 위한 수업전략 기록/과학2

(과학)6-1-2 지구와 달의 운동 6학년 첫 단원부터 아이들이 이해하기에는 너무 어려운 단원이다. 당장 내 주변 돌아가는 것 알아차리기도 쉽지 않은 아이들에게, 무슨 지구와 달의 운동까지... 무튼 설명을 해야하는 교사로서는 일단 지도서에 코 박고 읽는 수 밖에! 그러다 작년에 좋은 방법을 지도서에서 찾게 되어, 아이들에게 활용했더니 그래도 그나마 이해를 하는 것 같아서 올해도 사용해보았다. 일단 첫 시간은 탐구단원 마무리하고 만들기부터! 1차시 지구와 태양 만들기 이렇게 할핀 꽂아서 만들기. 무조건 태양은 왼쪽에! 애들에따라 달라지면 헷갈림! 지구는 조금 오른쪽 중앙에붙이기! 발문순서1) 일단 우리는 대충 한반도를 그려볼거야. 착한 사람 눈에는 다 한반도로 보이지? 2) 우리나라의 가장 동쪽에 있는 섬은? "독도!!!" 독도는 한반도.. 2025. 3. 26.

6-2-2 아이스크림 계절의 변화 1차시 - 사계절 입체 도형 만들기 교과서 사계절의 모습이 담긴 입체 도형 만들차시 교과서 사계절의 모습이 담긴 입체 도형 만들기 (20분)2차시 - 계절이 변하는 이유 알아보기 원래는 태양고도, 그림자 길이, 기온을 측정하는 차시이나, 바로 학생들에게 이 내용을 들어가기에는 무리가 있을 것 같았다. 그래서 이번 단원의 전체 학습내용인, 계절의 변화가 일어나는 이유에 대해서 바로 들어갔다."지난 주에 우리가 사계절의 모습이 담긴 입체 도형을 만들어보았는데, 이런 계절의 변화는 왜 일어나는 것일까?"이 때 계절이 변한다는 것의 뜻을 먼저 이야기 나누었다. 계절이 변하면서 가장 큰 차이는 결국, 온도가 변하기 때문이다. 그렇다면 온도는 왜 변하는 것일까? 이 때 지도서에 나오는 오개념을 이야기한 학생이 있.. 2024. 8. 27.

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